Ko mladi podporo iščejo pri umetni inteligenci: o duševnem zdravju in vlogi šole

V četrtek, 22. oktobra, smo v okviru projekta VITA (Z boljšim dušeVnIm zdravjem do večje družbene akTivAcije mladih) izvedli usposabljanje »Od učilnice do TikToka: Kdo danes oblikuje otroštvo?«, ki se ga je udeležilo kar 98 učiteljev in učiteljic posavskih šol. V ospredju so bila vprašanja, kako umetna inteligenca in digitalne tehnologije spreminjajo odraščanje mladih in… Continue reading Ko mladi podporo iščejo pri umetni inteligenci: o duševnem zdravju in vlogi šole