V novembru je IPES v sodelovanju z Občino Postojna izvedel niz izobraževalnih delavnic za mlade, ki so bile namenjene poglobljenemu razmisleku o dinamiki spolnih stereotipov, predvsem v spletnem okolju in v intimnopartnerskih odnosih.
Skozi interaktivne metode dela so mladi raziskovali, kako spolni stereotipi vplivajo na njihovo vsakdanje življenje – od spletne komunikacije in pritiskov na družbenih omrežjih do pričakovanj in norm v zasebnih odnosih. Razprave so bile odprte, iskrene in bogate s primeri iz njihove lastne izkušnje, kar je omogočilo, da so skupaj iskali poti za spremembe in izboljšave v svojem okolju. Pomemben del delavnic je bil posvečen tudi raziskovanju, kako lahko posamezniki s svojo aktivno vlogo prispevajo k večji enakosti spolov in bolj vključujoči družbi. Mladi so spoznavali, da pridobljena znanja in zavedanja niso namenjena zgolj osebni rasti, temveč jih lahko prenesejo v prakso, bodisi z zavestno uporabo vključujočega jezika, opozarjanjem na stereotipne vzorce v svoji skupnosti, bodisi s spodbujanjem spoštljivih odnosov v vsakdanjih interakcijah.
Predstavili smo jim tudi možnosti prostovoljskega vključevanja v aktivnosti IPES, kjer lahko nadaljujejo z razvijanjem svojih znanj, sodelujejo pri projektih za spodbujanje enakosti spolov ter aktivno prispevajo k gradnji bolj pravične in vključujoče družbe. Prostovoljstvo so mladi prepoznali kot priložnost za osebno rast, pa tudi kot način, kako lahko konkretno uresničujejo vrednote, v katere verjamejo.
Na IPES smo izredno veseli, da smo dobili priložnost povezovanja z mladimi v njihovem lokalnem okolju. Verjamemo, da so prav mladi ključni glasniki sprememb in da skupno soustvarjanje prostora, kjer se spodbuja kritično razmišljanje, solidarnost in enakopravnost, tlakuje pot v bolj vključujočo prihodnost.